42 BERLIN BLOG

Obwohl die KI Fortschritte gemacht hat, fehlen ihr die Fähigkeiten menschlicher Ingenieure. Pedro Ruiz, Software-Ingenieur bei 42 Berlin, erklärt dies in “KI vs. Software-Ingenieure: Warum du nicht ersetzt wirst”.”

Heute sprechen wir mit Konstantin Meixner, einem Absolventen von 42 Wolfsburg, über seinen Übergang vom Lernen im Rahmen des 42-Lehrplans zur Bewältigung realer technologischer Herausforderungen in seiner neuen Rolle als Entwickler mit der Unreal Engine.

Wir haben uns mit Kristiyana Milcheva, Alumni von 42 Wolfsburg und hauptberuflich Junior Software Engineer bei Turbit, zusammengesetzt, um über ihre Erfahrungen mit den 42-Methoden zu sprechen und darüber, wie sie in der Praxis der Arbeitswelt zum Einsatz kommen.

Was passiert, wenn Bildung ganzheitlich wird? Maxime Siffert, ehemaliger Schüler von 42 Berlin, berichtet über seine Erfahrungen mit unserer Peer-Learning-Methode.

42 Berlin veranstaltete eine unvergessliche Algorave mit der Live-Coding-Künstlerin Alexandra Cárdenas. Mit ihrer hypnotisierenden algorithmischen Musikperformance inspirierte Alexandra über 100 Teilnehmer/innen dazu, das kreative Potenzial von Code zu erkunden.

Viele Aspekte der Piscine werden vom 42 Berlin Team absichtlich geheim gehalten. Um dir zu helfen, uns zu verzeihen, haben wir einige Ratschläge und Einblicke von 42 Berlin-Schülerinnen und -Schülern in das Piscine-Erlebnis gesammelt, damit du eine bessere Vorstellung davon bekommst, was dich erwartet.

In diesem exklusiven Interview sprechen wir mit dem Live-Coding-Duo RAW über ihren Weg ins kreative Coding, wie sich ihr unkonventioneller Weg entwickelt hat und über ihre Ratschläge für kreativ motivierte Software-Ingenieure.

Bist du neugierig, wie es ist, bei 42 Berlin zu studieren? Blanca erzählt von ihren Erfahrungen mit unserem Peer-Learning-System, den Herausforderungen, die sie während der Piscine gemeistert hat, und den Lektionen, die sie auf ihrem Weg gelernt hat.

Es kommt nicht jeden Tag vor, dass wir Live-Musik und multidisziplinäre Musik vor unseren Augen bewundern können. Das dynamische Trio aus Bechir Mrad, Khalid Hanafia und Nils Haack brachte mit einer multidisziplinären Musikperformance eine ganz neue Energie in unser #LearningSpaceship.

42 Berliner Studierende können ihr Studium für eine gewisse Zeit ‘einfrieren’, wenn das Leben ihnen einen unerwarteten Curveball zuwirft. Obwohl Studierende vielleicht enttäuscht sind, wenn sie dazu gezwungen werden, sind wir heute hier, um einige unwahrscheinliche Lektionen aus der Erfahrung eines Studierenden zu teilen, der auf ‘Freeze’ drücken musste.